ᲙᲛᲐᲧᲝᲤᲘᲚᲘ
მიუხედავად იმისა, რომ ის ძირითადად უთქმელია, მოზარდები ჩვეულებრივ სვამენ ორ კითხვას ნებისმიერ დროს. "შეყვარებული ვარ?" და "შემიძლია თუ არა ჩემი გზა?" მშობლები ხშირად იწყებენ ენერგიის უმეტესი ნაწილის კონცენტრირებას მეორე კითხვაზე პასუხის გაცემაზე და პირველის უგულებელყოფაზე. თინეიჯერებისთვის ბუნებრივია, შეამოწმონ ან გადალახონ მშობლების მიერ დაწესებული საზღვრები. როდესაც საზღვრები შემოწმდება, ამის დამახსოვრება შეიძლება ძნელი გახდეს ჯანმო თქვენ, როგორც მშობელი, უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე რა თქვენ აკეთებთ როგორც მშობელს სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მნიშვნელოვანია, რომ ჩვენ არ დავუკავშიროთ ჩვენი ღირსება იმას, თუ როგორ ვგრძნობთ ჩვენს მშობლებს. თუ ასეა, მაშინ ჩვენ ვერ შევძლებთ თანმიმდევრულად მივცეთ პასუხი პირველ კითხვაზე.
მოზარდების უმეტესობა თანმიმდევრულად ებრძვის სამ ძირითად საკითხს. პირველი არის "კარგად ვარ გარეგნულად?" ეს პირდაპირ კავშირშია მათ თვითშეფასებასთან. მეორე არის "მე ვარ საკმარისად ჭკვიანი ან შემიძლია ცხოვრებაში წარმატების მიღწევა?" ეს პირდაპირ კავშირშია მათ კომპეტენციის განცდასთან. მესამე არის "ვარ თუ არა მორგებული და მომწონს ჩემი თანატოლები?" ეს პირდაპირ კავშირშია კუთვნილების გრძნობასთან. ეს არის მოზარდების სამი ძირითადი მოთხოვნილება.
მშობლებს შეუძლიათ გადაიტანონ ყურადღება ამ კითხვებზე თინეიჯერების დახმარების გაწევისგან, მათ ქცევაზე მეტად ფოკუსირებით. მე წლების განმავლობაში უამრავ მშობელს ვუთხარი, რომ 10 წლის შემდეგ მნიშვნელობა არ აქვს რამდენი ბინძური ჭურჭელი იყო ჩაძირული ნიჟარაში ან სხვა სამუშაოები დარჩა შეუსრულებელი. რა მნიშვნელობა ექნება თქვენ ზრდასრულ ბავშვს ეცოდინებათ ეჭვის გარეშე რომ ის უპირობოდ უყვართ და თქვენ გაქვთ ურთიერთობა. ჩვენ უნდა შევახსენოთ, რომ არ არსებობს შესაძლებლობა მუდმივი გავლენისთვის, თუ ჩვენ არ შევინარჩუნებთ ურთიერთობას.
მოსმენაა საჭირო
ჩვენ გვყავს რამდენიმე მოთხოვნილება და მათი დაკმაყოფილება არასოდეს არის უფრო მნიშვნელოვანი, ვიდრე თინეიჯერობის წლებში. პირველი არის მოსმენის საჭიროება. მოსმენა არ არის იგივე, რაც დათანხმდე შენს მოზარდს. როგორც მშობლები, ჩვენ ხშირად ვგრძნობთ საჭიროებას, რომ მოზარდები გამოვასწოროთ, როდესაც ისინი იზიარებენ იმას, რასაც ჩვენ ვგრძნობთ უგუნურად ან უბრალოდ არასწორად. თუ ეს რეგულარულად ხდება, ის წყვეტს კომუნიკაციას. ბევრი მოზარდი (განსაკუთრებით ბიჭები) ხდება არაკომუნიკაბელური. ძნელია არ შეეცადო მათგან ინფორმაციის ამოღება. უმჯობესია მუდმივად შეახსენოთ თქვენს მოზარდს, რომ თქვენ ხელმისაწვდომი ხართ.
საჭიროა დადასტურება
მეორე საჭიროება არის დადასტურება. ეს ადასტურებს იმას, რასაც აკეთებენ. ხშირად ჩვენ, როგორც მშობლები, ველოდებით იმის დადასტურებას, სანამ ისინი რაღაცას არ დაეუფლებიან, დაიმტკიცებენ იმას, რაც ჩვენ მიგვაჩნია, რომ მან უნდა გააკეთოს ან ზუსტად ის გააკეთა, რაც ჩვენ ვთხოვეთ. მე მოვუწოდებ მშობლებს, დაადასტურონ მიახლოება. თუ მოზარდი წარმატებულია ამოცანის ერთ ნაწილში, მაშინ დაადასტურეთ ეს და არა დაელოდოთ სრულ წარმატებას. ხშირად, ადამიანები, რომლებიც ადასტურებენ ბავშვს ან მოზარდს, გახდებიან ადამიანები, რომლებსაც აქვთ უდიდესი გავლენა. ჩვენ ყოველთვის გვესმის ისტორიები, თუ როგორ მოახდინა კონკრეტულმა მწვრთნელმა, მასწავლებელმა ან ავტორიტეტულმა ფიგურამ უზარმაზარი განსხვავება ცხოვრებაში დამტკიცების გზით.
კურთხევაა საჭირო
მესამე საჭიროება არის კურთხევა. მოზარდს არაფრის გაკეთება არ სჭირდება. ეს არის უპირობო მიღება, რომელიც არ არის მიღებული "ვინ ხარ შენ". ეს არის თანმიმდევრული გზავნილი, რომ „არ აქვს მნიშვნელობა ვინ გახდები, რას აკეთებ ან როგორი ხარ, მე შენ მიყვარხარ, რადგან შენ ხარ ჩემი შვილი ან ქალიშვილი“. ამ შეტყობინების მეტისმეტად წარმოთქმა შეუძლებელია.
საჭიროა ფიზიკური სიყვარული
მეოთხე მოთხოვნილებაა ფიზიკური სიყვარული. მრავალრიცხოვანმა კვლევებმა აჩვენა, რომ დაახლოებით ოთხი წლის შემდეგ მშობლების უმეტესობა ეხება ბავშვებს მხოლოდ მაშინ, როდესაც ამას მოითხოვს, ანუ ჩაცმა და გაშიშვლება, მანქანაში ჩასვლა, დისციპლინა. ეს ჯერ კიდევ სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია მოზარდობის წლებში. შეიძლება მოუხერხებელი იყოს მოზარდობის წლებში ფიზიკური სიყვარულის გამოვლენა განსაკუთრებით მამისა და ქალიშვილის მიმართ. შეიძლება სხვანაირად გამოიყურებოდეს, მაგრამ ფიზიკური სიყვარულის საჭიროება არ იცვლება.
არჩევაა საჭირო
მეხუთე საჭიროებაა არჩეული. ჩვენ ყველას გვსურს, რომ სხვებმა ავირჩიოთ ურთიერთობა. ბევრ ჩვენგანს ახსოვს შფოთვა იმის მოლოდინში, თუ რა თანმიმდევრობით შევარჩევთ კიკბოლს დასვენების დროს. არჩევა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია თინეიჯერებისთვის. როდესაც მოზარდს უჭირს შეყვარება ან სიამოვნება არის ყველაზე მნიშვნელოვანი დრო, როდესაც მან იცის, რომ შენ ირჩევ მათთან ყოფნას. მე მოვუწოდებ მშობელს, რომ რეგულარულად გაატაროს ინდივიდუალური დრო თითოეულ შვილთან ერთად. არჩევის მნიშვნელობის შესანიშნავი მაგალითია ფილმში Forrest Gump. სკოლის პირველ დღეს ფორესტი ჯენიმ აირჩია მის გვერდით ავტობუსში მას შემდეგ, რაც მას ყველა დანარჩენმა უარი უთხრა. იმ დღიდან ფორესტი შეყვარებული იყო ჯენიზე.
ამ მოთხოვნილებების შესრულებამ შეიძლება შეინარჩუნოს კავშირი ჩვენს მოზარდებთან და დაეხმაროს მათ თვითშეფასების, კომპეტენციისა და კუთვნილების ჩამოყალიბებაში.